气抖冷,地空魔,女何站什么梗
最近在好多贴吧，微博评论下面都会看到“气抖冷，地空魔，女何站”这样的评论，刚开始我看到着实不知道是什么意思，不知道是什么梗，后来才知道是一句缩写句，那“气抖冷，地空魔，女何站”到底什么意思，接下来跟我一起看看吧。
“气抖冷，地空魔，女何站”什么梗
气抖冷 ：“看到这个视频我气的浑身发抖，大热天的全身冷汗手脚冰凉。”的缩写，现在多用来嘲讽无脑的愤怒。
女何站 ：女性何时才能真正的站起来。
原文出处：
微博用户“春秋两不沾-”发视频称自己被一个姓郭的男生性骚扰了，对方多次拨打自己的电话，甚至威胁自己的生命等，而且报警后当地警察不管。视频发出后有一个女生评论了上面那那句话和“这个社会还能不能好了，我们女孩子到底要怎么活着你们才满意，眼泪不争气的流了下来，这个国家到处充斥着对女性的压迫，女性何时才能真正的站起来”。结果经调查发现是她卖给男生一个1000元的假项链并且把人家拉黑了，是男生一直在维权，并且从他未威胁过对方。
地空魔 ：“地狱空荡荡。，魔鬼在人间。”意思是地狱是空的，地狱里的魔鬼都跑到人间祸害人了。
原文出处：
地狱空荡荡，魔鬼在人间。这句话出自英国剧作家莎士比亚的《暴风雨》,《风雨》第一幕第二场精灵爱丽儿向他的主人普洛斯彼罗汇报，他依照主人的意思把船弄翻一事：没有一个人不是发了疯的干着不顾死活的勾当，除了水手们，所有人都逃出了火光冲天的船跳入了黑暗奔腾的大海，王子斐迪南的头发乱成了海藻一样，第一个跳入了水中高呼着：地狱开了门，所有的魔鬼都出来了!
其实这个梗是用在讽刺那些极端无脑的女权主义身上的，还有一些社会现实 新闻 上，更多的是在讽刺。
bilibili上冷、抖、颤、老头、地铁、手机是什么梗？
“冷抖颤”是讽刺田园女权的梗，这是一段经典田园女权发言的缩写。具体的我也背不出来，可以去网上查一下。
“老头地铁手机”是一张图片，只是用文字的形式表现了出来。图片的内容是：在地铁上，一个拿着手机的老人看着屏幕，但把眼睛几乎眯成了一条缝，好像看到了什么难以直视的东西一样。
气抖冷 原梗出处
气抖冷主要用来嘲讽无脑的愤怒。此梗出自微博女权，微博博主投诉被性侵，女权疯狂支持，结果反转打脸。现在被网友用来嘲讽双标的田园女拳。
事情的经过：
在2019年南昌红谷滩杀人案，即一个男性在街上捅死了一个陌生女性，同时当时社会中频繁爆出女性被害案件，就有人评论了“看到这个视频我气得浑身发抖，大热天的全身冷汗手脚冰凉”和“这个社会还能不能好了，我们女孩子到底要怎么活着你们才满意，眼泪不争气的流了下来，这个国家到处充斥着对女性的压迫，女性何时才能真正的站起来”。
之后微博用户“春秋两不沾-”发视频称自己被一个男生性骚扰、威胁等，结果是她向那个男生售卖假项链并拉黑对方，对方一直在正常维权。
气冷抖之后也因此有了一些反讽意味。这个梗演变成用来讽刺那些极端无脑的女权主义身上，在一些大型论坛上，只要出现关于扶弟魔或者蛮横无理的言论，评论下发几乎都会出现类似“气抖冷哭”等词汇，意思就是借用女权自己的话来讽刺她们。
气抖冷是什么意思？
气抖冷，网络流行语，是“看到这个视频我气得浑身发抖，大热天的全身冷汗手脚冰凉”的缩写。意思旨在表明对于一件事的态度，是很气愤。表示气的不轻。
但是气抖冷这个词在互联网上被广泛使用后，不少时候都变成了一种反讽的意思。气抖冷本身是因为看到某种社会现象、某个事件后，对于这件事情的主角表现出怜悯、为其感觉不公的心情，但由于部分网民用户的使用，如今已经变成了一种贬义词。
扩展资料：
气冷抖之后也因此有了一些反讽意味。这个梗于是演变成用来讽刺那些极端无脑的女权主义身上的，在一些大型论坛上，只要出现关于扶弟魔或者蛮横无理的言论，评论下发几乎都会出现类似“气抖冷哭”等词汇，意思就是借用女权自己的话来讽刺她们。
参考资料来源：百度百科-气抖冷
气到浑身发抖手脚冰凉是什么梗?
气抖冷，网络流行语，是“看到这个视频我气得浑身发抖，大热天的全身冷汗手脚冰凉”的缩写。
气到浑身发抖手脚冰凉，出自微博用户春秋两不沾，后变成讽刺无脑女权。
原文：看到这句话我气得浑身发抖，大热天的全身冷汗手脚冰凉，这个社会还能不能好了，我们女孩子到底要怎么活着你们才满意，眼泪不争气的流了下来，这个国到处充斥着对女性的压迫，女性何时才能真正的站起来。
衍生梗：《上海堡垒》版：看到这个评分我气得浑身发抖， 大热天的全身冷汗，手脚冰凉， 这个社会还能不能好了， 上海堡垒到底要怎么样你们才满意 眼泪不争气的流了下来 ，微博上到处充斥着对上海堡垒的压迫， 中国科幻何时才能真正的站起来。
网络用语
网络语言（internet slang）是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。
20世纪90年代诞生初，网民们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。
进入21世纪的十多年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。但是要注意的是，部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定，因此并不具备教学意义，不能引进教学领域。
